단국대학교

檀国大学在烟台大学开设材料科学及工程学部 通过相关专业和韩国语教育，树立全球型檀国威信 “虽然物价比中国高，但是具备先进的文学水平和良好的学习条件，最重要的是我肯定学成回国后能就业，所以考虑一年后再来学习。” 在询问有关韩国语和体验韩国文化感受时，王天佐（烟台大学材料科学工程学部1年级）不由分说地说道‘要来檀国大学留学’。小王是中国烟台大学材料科学及工程学部1年级学生，他参加了从8月1日到23日檀国大学举办的DKU IKLCP(Intensive Korean Language Culture Program)韩国语和体验韩国文化课程，烟台大学材料科学及工程学部共有9名学生与小王一同参加了檀国大学IKLCP课程。此次前来的目的除了参加韩国语及体验文化学习课程外，更重要的是来檀国大学留学前做提前考察。 王西欠（烟台大学材料科学及工程学部1年级）说道：“回校以后，我会把在这里所学、所感受的一切讲给正在为留学做准备的同学们”，她还说烟台大学有很多学生都想来檀国大学留学。 为了就业于进军中国的韩国企业，根据学生需要可在两校学习 中国山东省烟台大学正在掀起学问的韩流风潮！ 烟台地区为中心的中国山东省一带包括LG的韩国大企业及中小企业共有3千多家，所以毕业后想就业于韩国企业的中国大学生逐年增加。为了进入韩国企业工作，除了提高韩国语言能力，学习韩国企业所需的专业知识来提高自身的就业竞争力。 山东省青岛、威海、烟台等中国东部主要城市的韩国企业受到当地人的好评。当地人寻求岗位时希望有良好的工作条件和较高的薪资，不是寻求单纯的操作岗位工，而是希望从事技术或研究工作、办公室工作的大学生越来越多，这是当前就业的实情。在这种情况之下，烟台大学与檀国大学开设合作教育课程，并且得到中国学生的追捧。 烟台大学的材料科学及工程学部课程分为两种，一种是在烟台大学进行的4年教育课程（4+0课程），另一种是前半期在烟台大学、后半期在檀国大学授课（2+2课程）。 ‘4+0课程’是由檀国大学派遣的韩国语言讲师和各项专业领域的教授进行授课，让学生们能够学习到三分之一以上的专业课程，‘2+2课程’是分别在烟台大学和檀国大学各学习2年。 檀国大学计划给烟台大学材料科学及工程学部学生进行高分子工学、纤维系统工学、化学工学课程等，这些专业的就业竞争力和未来产业价值都很高，在檀国大学也视为有潜力的专业，中国相关领域的产业也逐渐发展。特别是进入烟台地区的相关领域产业的企业较多，不仅在烟台大学校内倍受瞩目，开设初期受到中国政府和山东省的高度支持。

7月19日（星期五）下午两点。 一位坐着轮椅的人与父亲一同进入了竹田校园法学馆。 电梯到了五楼，为了与入学时的恩师趙誠庸，金奭賢教授(法学学院法学系)见面，她走出了电梯。刚走出电梯看到前来相迎的两位教授她止不住热泪盈眶。 “我一直很想来学校看看，因为长期以来被疾病折磨着，所以连想都不敢想。学校刚好搬迁，我家又住在水枝，才得以抽空来学校看看，已经过去10年了。” 申昊彬。 2002年她被首尔校园法学系录取，并拿到四年奖学金。为了使法曹人的梦想成真，她从大学1年级就开始准备司法考试，但是在她2年级的时候不幸却悄悄降临了。 1年级时她在学习的时候经常感到疲惫与无力感，后来病情恶化到连基本的日常生活也无法进行，读完2年级她不得不办理休学开始了漫长的治疗生活。当时都不知道具体的病名，经过辗转多家医院后确诊为‘硬皮症’，她的情况在硬皮症中属于最为严重的‘全身性硬化症’。（*全身性硬化症是指皮肤或血管、内脏变厚或变硬的疾病） 20岁的花季妙龄，正当为自己的梦想绘制蓝图，为其奋斗的年龄，她的人生从那时起一切都变了。刚开始治疗时内心一直渴望着可以很快康复，但是事与愿违病情越来越严重。 原本身高175cm、身体健康的她逐渐变得消瘦，这种病偏偏又会加快年轻人的病情，她的病变得越来越恶化。 她是家里的长女，父母为了照顾她，父亲辞去了工作全身心的投入到女儿的治疗中，母亲为了维持生计不得不继续工作。她在无止境的治疗过程中，慢慢的关上了心门，对这个世界失去了信心。 即便有周围人的帮助和不断的治疗，她的病情还是持续在恶化。2007年她的手脚出现了坏死现象，2009年不得不截断脚趾，2011年11月最终从医院接到病危通知的噩耗。只能依靠氧气呼吸器维持生命与死神一天天接近的她，奇迹般的开始好转。她为了好好的度过人生所剩无几的时间，开始与世界沟通。 “接到病危通知后奇迹般的一点点好转，那次经历之后我深刻认识到要珍惜现在拥有的时间，从那时起开始了写作。” 她在随时可能结束生命的命运面前，为了留下哪怕是一点点的痕迹，开始写起文章。她在经常去的社区网站上写下自己的故事，并且写信给她一直尊敬的人。 社区网站上的人们收集留言编成书送给了她，李海仁修女、诗人高银、首尔市长朴元顺、演员车仁表、棒球选手朴灿浩、檀国大学校长张淏星等社会各界阶层的人接到了她的来信，他们分分回信向她表示慰问和鼓励。接到她的来信后，张淏星校长寻找中国有名的中医师，帮助她能够得到治疗。 她与世界进行交流的过程中慢慢有了生活下去的勇气，就在这时又一次面临了考验。2012年10月因为严重的疼痛不得不截断了双腿。她在经历了几次生死关头后逐渐好转起来，3月份收集自己之前写的文章出版了‘申昊彬的呼唤我（MIRAEJIHYANG图书出版）’。书的内容包含了她之前写的文章，以及将父亲十多年来无微不至的照顾以及父亲的感受写的淋漓尽致。 书出版之后，她与很多人进行交流，唯一让她感到遗憾的地方就是大学。入学后因为学习、疾病没有真正的去感受过大学生活，因此内心一直有很大的遗憾。刚好得知大学从汉南洞搬迁到龙仁市竹田洞，她才得以有访问的机会。 “开始我也哭过很多次，怨过很多回。但是经历了几次生死关头后，我终于领悟到要珍惜生命，积极地面对眼前的时光。我喜欢写作，也想和很多的人进行沟通交流。得知母校搬到附近后一直很想来看看，现在愿望终于实现了，真的很开心。我不希望有人重复我的人生，但是希望每个人都能尽自己最大的努力去珍惜生活。” 由于常年被病痛折磨着，并且无法消化食物，她只能喝牛奶，虽然身体瘦骨如柴，但是她的脸上至始至终面带微笑。 见到恩师谈到当时开学时的场景，她的记忆依然历历在目。她传递给我们的是，当面对人生要竭尽所能积极、快乐的生活的人生寓意。结束访问后与法学学院一起拍照留念的时候，她特有的响亮又明朗的声音反而使周围变得活跃起来。 ‘要走治愈之路，不仅要正直，还要勇于接受现实。要有与失误、傲气、愤怒、痛苦相抗争的勇气。偶然间想起，面对现实做到顺其自然容易，但是面对困难时我们又能如何变得坚强、忍住不让眼泪掉下来呢，我的脑海里只浮现出坚强、忍住，我笑了。‘（取自她的书《呼唤我》，第91页）

全球首次开发出发光效率高达30.1%的 AMOLED蓝光元件 通过实验，已被证实为理论上所能达到的最高效率 为改善OLED产品的耗电问题，做出了巨大贡献。 高分子工学系的李俊燁教授团队全球首次成功开发出发光效率高达30%以上的元件。此元件是广泛应用于智能手机等的显示屏AMOLED蓝光元件。 李俊燁教授团队与李俊燁教授(产学协力专任教授)共同开发出发光效率高达30.1%的蓝光元件。这是OLED元件在理论上所能达到的最高效率。李教授团队的研究因首次通过实验证实了理论上OLED元件所能达到的最高效率，具有重大意义。去年6月21日，此研究结果刊登在材料领域中世界顶级学术期刊 《Advanced Materials》的“互联网快讯园地”中，其成果得到了认可。 一直以来，AMOLED元件当中的红、绿光被开发为具有20%以上发光效率的元件，并应用于各种显示屏。但是蓝光元件达到的10%的发光效率，在AMOLED机器当中应用时，出现电力消耗上升的问题。为了改善这些问题，教授组从2008年开始致力于开发蓝光元件，并于2009年开发出了发光效率为18.4%的蓝光元件。以此作为起点，2011年成功开发出发光效率高达25.4%的蓝光元件，是当时世界上所能达到的最高的发光效率 这次开发的世界最高效率的蓝光元件是称为Indole pyridine的物质为基础制成的。预计对目前广泛使用于智能型手机上的AMOLED显示屏或OLED TV、OLED照明灯的电力消耗问题会有很大的改善。另外，自主开发元件，将为OLED原材料的国产化以及增强国内OLED产业竞争力， 提供关键性的帮助。 李俊燁教授表示“一直以来，OLED相关的电子产品中总是出现电力消耗过快的问题。此次的研究成果，为改善这个问题打下了良好的基础，希望能对未来OLED市场的扩大做出贡献。”

延续国内首家设立特殊教育系的名声 特殊教育系，暑假期间开展残疾人福利院志愿服务活动 2013年特殊教师招生录取考试中，师范学院特殊教育系培养出小学教师7名、中学教师15名共培养出22名合格者。包括去年12月公布的2013学年度招生录取的国立•公立教师10名、私立学校2名合格者今年共培养出34名合格者。 为了确保逐年增加的残疾学生的教育，去年11月份教育部决定增加特殊教师的名额，下半年总选拔人数为465名（幼儿特殊教师62名、小学特殊教师131名、中学特殊教师272名），创下了全国15比1的高竞争率。 檀国大学自1971年开设韩国首家特殊教育系以来，一直以培养特殊教师，对需要特殊教育的有障碍的学生进行教育为目的，迄今为止已经有悠久的历史。一直以来特殊教育系培养出很多特殊教师，为特殊教育的发展起到了先导作用。除了特殊教师行业，还有很多同门活跃在教育界。为了培养更加出色的教师，在与一般研究生院的特殊教育系及特殊教育研究生院的联系下，培养出了专业的特殊教师和特殊教育专家。 一方面， 7月16日至19日由特殊教育系在校学生组成的志愿者团队，参加了位于富川的残疾人福利设施‘惠林院’四天三夜的志愿者活动。每年暑期，由学生会作为中心组织残疾人福利院志愿者活动，是特殊教育系延续了30几年的传统活动。志愿者除了进行简单的打扫、清洗或帮忙做料理等劳动奉献活动外，为了让残疾人接触更多不同的体验，日期别•时间段的精心制作节目，让残疾人一起参与进来。 本次志愿者活动，共由50名特殊教育系学生分成12组，每组由4〜5名组员组成进行了节目企划，特别是护手霜、唇膏、蛋糕的制作，体验民间舞、美甲等受到残疾人的热烈追捧。 担任志愿者活动的总负责人、学生会会长安友静(特殊教育系 3)说道“特殊教育系组织的志愿者活动，其意义在于亲自来到残疾人设施并将所学知识活用到活动中，在校学生亲手策划节目并教会学生的过程中感到更有价值，因此参加活动的学生一直在不断增加”。

开设檀国全球影像资讯研究所 打下国内文化资讯技术进军好莱坞的基础 檀国大学在LA设立研究所，作为韩国影像资讯技术传播到好莱坞的基地。 为了扩大国内•外互联网，7月24日（美国当地时间）檀国大学经研究了美洲地区文化技术的趋势，并对方案进行调查分析后，在世界影视制作公司聚集的美国LA举行了檀国全球影像资讯研究所建所仪式。 张淏星校长，檀国全球国际影像资讯研究所所长禹政權，L.A总领事辛榮善， L.A韩国文化院长金映汕，USC ICT(Institute of Creative Technology)行政总负责人larke Lethin，Gravity Interactive副会长Jay Choi，电影明星金芝美，好莱坞编剧Dara Marks在内的当地影视相关人员30余人，共有100多人参加了建所仪式。 檀国全球影像资讯研究所计划负责调查国内影像资讯现有的技术，掌握美国当地市场的技术需求，并且与大型影视公司、大学等进行国际共同研究。计划开发全球教育课程，面向好莱坞大腕进行短期集中教育课程，并与当地大学共同制作影视剧。计划举办形式多样的韩•美影像技术交流会及研讨会，进而传播韩国国内优秀的文化技术，并促进广泛的应用到美国当地。

檀国大学足球队，获第四十四届全国秋季大学足球联赛亚军 以扎实的组织能力为基础，誓圆全国联赛冠军梦 8月6日，第四十四届全国秋季大学足球联赛总决赛在江原道太白综合运动场举行。 总决赛将在檀国大学和崇实大学间角逐。炎热的太阳高挂天空，两所大学的选手和拉拉队们热情高涨，比赛还没有开始赛场已经沸腾起来。 檀国大学以2胜1平的成绩位列组第一通过了预赛，1/32决赛战胜韩民大学(2-0)，1/16决赛战胜韩罗大学(1-0)，1/8决赛战胜汉阳大学(1-0)，1/4决赛战胜亚洲大学(1-0)，依次击败对手进入了总决赛。对手是在半决赛战胜弘益大学的崇实大学。 檀国大学整场比赛以加强防守为主不断给对手施加压力，但是到了比赛后半部被崇实大学连进两球，最终以0比2的成绩位列亚军。这是继1981年后32年来从新在秋季大学联赛上问鼎冠军，但是结果与1989年一样止步于亚军，只好相约下次冠军之梦。 檀国大学虽然将冠军之梦寄托于下次联赛，但是他们的挑战精神和热情，用成绩这个世俗的角度去看很明显不妥。他们的实力虽然没有强大到每次都能够挑战冠军，但是他们为了自己的梦想，每时每刻都尽自己最大的努力，一步步向冠军之路迈进，这是一篇无法用成绩至上主义的标准去评价的剧本。 说实话，以前的檀国大学足球队用失败者(underdog)表示更加贴切。檀国大学足球队自1976年建立以来，1990年代后期获得一次冠军，四次亚军。原本在大学足球界高居强者之位的檀国大学足球队，自进入2000年代无法摆脱弱势。面对实力强大的其他大学，他们用檀国人特有的挑战精神和热情团结起来向冠军冲刺，但是结果并不如人意。 2009年开始足球队有了新的变化，整场比赛运用扎实的组织能力和加强防守为主，逐渐蜕变成一支转败为胜的队伍。檀国大学足球队获得第十届全国大学足球大赛亚军(2009)，第一届大韩足球协会U联赛冠军(2009)，秋季大学联赛亚军，檀国大学足球队进入了中兴时期。在球队振兴的背后少不了2009年担任足球队教练的申延昊。申教练具有丰富的职业生涯经验，在他担任教练的四年里，尽可能的让选手们吸取经验，并带领檀国大学足球队走向顶尖球队之列。 今年夏天尤其炎热，选手们为了后面的比赛在太阳的烘烤下专心备战。放假期间，檀国大学足球队选手们还参加了学校准备的集中学习课程，因为参加大赛而耽误的功课进行补充学习。即便训练和功课并行，选手们和教练面对全国大赛冠军目标，他们的眼神和热情毫不逊色于炙热的太阳炙热且美丽。

海外义工团在柬埔寨、老挝、蒙古等地广泛开展志愿活动 今年，檀国大学海外义工团又探访了地球村偏僻地区的贫困邻居，传递了爱心。 竹田校区112名海外义工团分成两组，在放假期间用14天12夜的时间，在柬埔寨和老挝进行了志愿服务。6月22日至7月5日探访柬埔寨‘暹粒’地区后，7月13日至26日在老挝‘万象’地区开展了志愿活动。 海外义工团一行两组各自在柬埔寨‘Pray学校’ 、‘Taktok学校’和老挝‘Tanak学校’ 、‘Nukneo学校’建立营地，针对当地儿童，开展了数学、科学、音乐、美术、保健等课程的教育志愿活动。并修复建筑物、进行涂漆作业等，为修缮陈旧的设施撒下了辛勤的汗水。并且向当地学校转交了参加过去年的海外教育志愿活动的同学所募集到的学习用品，使当地儿童在更好的环境中学习。 天安校区海外义工团向草原帝国-蒙古派遣了107名义工团成员。 同学们进行了教育志愿活动和改善环境作业。正在蒙古留学的檀国大学蒙古学系的学生和蒙古国立大学韩国语系学生也积极参加了此次活动，并提供翻译服务。尤其是由牙科大学教授团队和护士、镶牙师组成的15名牙科医疗义工团，针对医疗环境恶劣的当地村民，开展从口腔检查、拔牙以及神经治疗到镶牙治疗等一系列的医疗志愿活动，广受居民的赞扬。 在校学生义工团一共有92名，比去年增加了2倍左右。他们在开展韩国语、英语、体育、美术等课程的教育志愿活动的同时，还负责安装立看板、维修瞬时热水器、建筑物涂漆等，展开了各种改善环境的作业。尤其是在针对350余名当地儿童开展的教育志愿活动中，根据其水平分成幼儿班和小学生班，开展了针对性教育志愿活动。并举行乡村宴会，邀请当地居民，让他们品尝我国传统饮食。另外，还赠送了自行车、衣物、运动用品、学习用品套装等3000余件物品，一起传递了檀国人的暖暖爱心，深深地感动了当地居民。