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社会服务团访问偏僻地区展开服务活动

2011.08.30

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我校把50名服务团派遣到全罗北道鎭安郡,从8月15日开始展开七天六夜日程的服务活动,开展支援农村和抗洪救灾工作。 为了支援离城市很远的偏僻地区的农村,我校在校生挥汗如雨地干活。天安校区社会服务团和总学生会共同举办的此次服务活动参加了50名教职员及在校生。服务团在全罗北道鎭安郡鎭安邑传统文化传授馆搭野营帐篷,从8月15日到21日展开七天六夜日程的服务活动。 服务团去鎭安郡里的无等村子、内洞村子和NoChae村子等进行鳏寡孤独老人家的裱糊施工、收获农产品和村子会馆壁画工作等的服务活动。此外,服务团去受到梅雨影响的井邑村子,开展抗洪救灾工作,流大汗珠。 在鎭安郡颜川面NoChae村子种苹果的 An Wan-seop(62岁)表示,原来我们的劳动力短缺,加上因受到梅雨的影响而遇到困难,希望很多人参加和支持农村服务活动。 服务团访问的某个鳏寡孤独老人表示,年轻的学生跟我聊天儿,亲手进行裱糊施工,我对此非常感谢。 社会服务团有关人员表示,因为这些村子离城市很远,受老龄化现象的影响,所以必须要提供帮助。以此次活动为契机我们服务团将体现真理、服务的理念。这将成为再次想合作精神和帮助意义的良好机遇。我们将继续开展多样的服务活动。 ▶ 帮助收获农作物 ▶ 鳏寡孤独老人家的裱糊施工 ▶ 村子会馆壁画工作 ▶ 抗洪救灾工作

“母校的呐喊助威给了我很大力量。”,朴泰桓访问母校。

2011.08.30

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韩国游泳的英雄朴泰桓选手(体育教育科4年级)8月3日访问母校,对2011上海世界游泳锦标赛上助威他的檀国大学校长Jang Ho-seong和大学有关人员表示感谢。 在欢迎仪式上出席了檀国大学校长 Jang Ho-seong、竹田校区副校长Kang Jae-cheol、对外协作副校长 Kim Byeong-cheol 、体育委员长Kang Sin-uk、朴泰桓选手、父母和在上海远征助威的在校生拉拉队等。 朴泰桓选手在2011上海世界游泳锦标赛男子400米自由泳上获得了金牌,提高了母校的声誉。 檀国大学校长 Jang Ho-seong对此表示慰问和鼓励。朴泰桓选手表示,在比赛期间母校的呐喊助威给了我很大力量,今后也要继续奋斗努力,提高母校的声誉。 此外,在上海热烈助威的7名在校生也参加了欢迎仪式,朴泰桓选手对此表示深深的感谢。

在柬埔寨种种下爱的种子

2011.08.30

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竹田校区海外服务团在柬埔寨进行多样的服务活动,访问seongryo多文化家庭娘家。 从今年6月开始竹田校区海外服务团到柬埔寨两次派遣118名服务人员。以58名组成的第1次海外服务团从6月26日到7月4日进行服务活动,以60名组成的第2次海外服务团从7月17日到7月25日进行服务活动。服务团访问柬埔寨暹粒(Siem Reap)附近watsvay和prey小学开展了多样的教育服务活动和改善教育环境工作。 此外,我校为了最近急剧增加的多文化家庭建立“访问娘家项目”,帮助柬埔寨出身的palsepna(26岁)的老家访问。企划该活动的竹田校区总学生会长Choe Min-seok表示,通过海外服务活动,让在校生推动回报社会,实践真理和服务精神。 ▶ 服务团发队式 ▶ 多文化家庭娘家访问 ▶ 教育服务 ▶ 教育服务 ▶ 教育服务 ▶ 教育服务 ▶ 教育服务 ▶ 教育服务 ▶ 改善教育环境工作 ▶ 改善教育环境工作 ▶ 海外服务团纪念留影

檀国大学-东京药科大学缔结合作交流协约

2011.08.30

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在药学领域正式开始海外交流 我校和日本东京药科大学于25日11点在梵亭馆大会议室缔结了合作交流协约。以此为契机,双方将在药学领域进行多样的事业项目。比如,学生及教授交换;在学术和文化领域进行联合项目;进行联合研究项目;共同举办研讨会。 ▶ 檀国大学校长Jang Ho-seong与东京药科大学校长 Masanori Sasatsu签署了合作交流协定。 在协约仪式上Jang Ho-seong校长表示,东京药科大学是历史悠久的学校,建始于1880年,在日本6年制药科大学课程方面有丰富的经验,因此通过双方多样的合作事业将能够取得良好成果。他还指出,双方大学通过建立紧密的合作体系,在学问方面积极进行交流,未来能够获得良好效应。 此外,今年首次选拔新生的檀国大学药学学院建立了专用药学馆,总面积为11,340.39㎡(地上6楼,地下1楼),与医科学院/牙科学院/附属医院及有关研究所等一起领先天安校区BT领域特性化。目前我校与114所政府出资研究所、大学、地方自治团体、制药公司等签署产学研协约,积极开展教育、研究活动。

新材料、电子、能源工学本科生就业门槛大大降低,韩国知识经济部有计划提供22亿韩元资金。

2011.08.30

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我校以新材料、电子工学、能源工学本科生对象对融合新材料、电子和能源的新领域进行培训, 积极培养可立即投入到现场的太阳光能源基础工作人员 檀国大学开始培养可立即投入到现场的能源基础工作人员。本月18日我校接受订货知识经济部主管和韩国能源技术评价院举办的“2011年能源工作人员培养事业”。该项目旨在扩大能源产业的工作人员。在通过审核的大学中檀国大学与城均馆大学、全北大学、忠北大学进行竞争,最终被选定了。 在能源工作人员培养事业团(事业团长Yun Jong-won,新材料工学科教授)的选定以后,檀国大学将从今年8月到2015年一共4年接受22亿韩元支援费,培养能源基础工作人员。 此次事业的核心在于为了学生提高对能源领域的实际工作能力,致力于培训符合实际工作的内容。事业团每年在竹田校区电子电器工学部、天安校区新材料工学部、电子工学部、能源工学部2年级以上学生中选拔50名学生,对融合新材料、电子和能源的新领域进行培训。学生听太阳光能源理论教育和企业工作人员的讲课,在现代重工业、ShinsungHolding等企业进行实习,在海外姐妹大学(UC Merced)联合进行能源实习。 事业团里有现代重工业等24家企业。其中我校与Shinsung Holdings、DE&T、GLDTEK和FNT等9家企业签署了雇佣谅解备忘录,决定每年选拔56名实习和正规职员,以得到保障学生的就业。Yun Jong-won团长表示,我们有计划首次年度在能源方面就业率目标作为91%,第4次年度就业率目标为98%。每年我校把支援费中1.2亿韩元给所有参加学生奖学金,家境贫寒学生能享受优惠,我对此非常高兴。他还指出,现在培训对象仅限于本科生,但是今后连接于研究生院,积极培养高级人才。最终将在能源教育及研究方面成为全球领导,领先世界。

在全国大学生模拟联合国会议上获得最佳奖和鼓励奖

2011.08.30

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梦想未来的外交官。在全国大学生模拟联合国会议上获得最佳奖和鼓励奖 在7月6日~9日韩国外大全球校区举行的第17届全国大学生模拟联合国会议上,由檀国大学政治外交学科在校生组成的DKMUN队(指导教授Cho Han-seung,政治外交学科)获得了最佳奖和鼓励奖。 ▶ 获奖者纪念照片 全国大学生模拟联合国会议是由联合国韩国协会举办和外交通商部及KOICA主管,每年举行会议。这是在大学生讨论大会中规模最大,历史悠久。在此次大会上参加50多所大学的450名学生认真地进行比赛。 按照不同主题,总4个委员会分别进行此次大会。以乌干达代表参加第4委员会(主题:在实现新年开发目标方面援助的作用)会议的DKMUN队Park Jeong-hyeon小姐(政治外交学科3年级)和Lee Jae-sang君获得了最佳奖,以英国代表参加第3委员会(主题:对索马里海域海盗及武装抢劫的全面处理方案)会议的Kim Yu-jeong小姐(政治外交学科3年级)和Kim Ji-yeon小姐(行政学科4年级)队获得了鼓励奖。 以乌干达代表参加第4委员会会议的Park Jeong-hyeon和Lee Jae-sang队主张, 为了实现受援国的自立,援助国应在建立基础设施方面积极进行投资,不应倾注于食品援助。他们以这样的核心内容获得了最佳奖。Park Jeong-hyeon小姐表示,第4委员会主题与今年11月末举行的釜山世界开发援助总会主题相同,所以我努力准备此次会议,在此会议上获得了良好的成绩,我对此感到非常高兴。以此为契机,我能在国际之间合作和海外援助方面开阔视野。 此外,檀国大学继续取得了优秀的成绩,自2008年首次参加的大会上获得最佳奖和鼓励奖以来檀国大学政治外交学科在2010年会议上获得了大奖。指导教授Cho Han-seung表示,每周学习组织学模拟联合国规则和议题,相互发表了这些内容。尤其是在此方面与有参加经验的前辈一起准备,这是我校继续获得良好成绩的秘诀所在。

克服逆境而实现目标的口足画家,Oh Sun-yi教授

2011.07.19

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在10月15日举行的第5届大韩民国残疾人文化艺术大奖中东洋画科教授Oh Sun-yi获得了大奖、总统奖。 在10月15日举行的第5届大韩民国残疾人文化艺术大奖中檀国大学东洋画科教授O Sun-i获得了大奖、总统奖。这是文化体育观光部向克服残疾问题,在文化艺术方面积极活动的残疾人授予的残疾人文化艺术大奖。今年文化体育观光部选定了Oh Sun-yi教授,她是在口足画家中首次成了大学教授,在创意作品方面不断展开活动 。审查委员表示,在没有双手的情况下她用脚拿画笔方式创作,继续发表作品,认真地教学生,这就是克服逆境的挑战精神的象征。很多人从她的创作活动中吸取教训。 ▶ Oh Sun-yi教授(东洋画科) 我们采访了Oh Sun-yi教授。她是3岁时因在铁路遇到意外的事故而失去了双手,成为1级残疾人,是用脚画画的口足画家。在小学道德教科书上也有她的故事,题目是克服逆境,“实现梦想”的 Sun-yi。她年平均10次以上进行展览会,积极开展作品活动。 她表示,因为我是残疾人,人们对我的关注过大,所以我受到的压力很大。我平时认为我和一般人一样,没什么差异。在教科书上有我的故事,很多人已经知道我的故事,但我自己认为跟一般人没什么不同之点。 一直勇往直前,排除万难的她积极展开作品活动,不仅如此, 满腔热情地积极培养人才。主要讲课为水墨画和文人画。她坐在桌子上讲课或者一边靠着一个腿站起来,一边将笔夹在右边脚拇指和脚二拇指上,用脚画画儿。对她来说,双脚已超越了一般人的手和脚的作用。 她在进入小学以后将铅笔夹在脚趾上,用脚练习写字,从小学4年级用笔可以画画儿。有时脚趾肿得暄乎乎的,有时脚趾抽筋,痛苦得想死。但是对她来说,绘画总是救援的工具。她在高中时高中生美术大赛中获得了冠军,从此以后,逐渐显示出自己的才干,1986年进入檀国大学东洋画科。 她表示,我不喜欢因为我是残疾人而受到不公平待遇和受到歧视,但更不喜欢因为我是残疾人而手下留情。为了克服社会的成见需要付出几倍的努力。因此Oh Sun-yi教授的大学时代简直是跟学业和自己激烈的战斗。 她在专业美术科目上获得了A,不仅如此,在国语、经营学概论、法学通论等多样的教养科目上也都获得了A,1990年以名列前茅的资格大学毕业了。 大学毕业以后踏上的中国留学之路是另外的挑战。当时韩中交往很少,中国教授表示看见她以后, 让他们三次惊讶了。第一,她是韩国人,而不是北韩人。第二,她是女性。第三,她没有双手。他们对她感到怀疑,立即向她提出实技考试。她将笔夹在脚趾上,用脚在四尺宣纸上游走之后,当地教授才承认和佩服她的才干和实力。她完成2年的语言进修课程,从1994年10年间在中国杭州国立中国美术大学学习绘画,以山水画为专业获得了硕∙博士学位。然后回国的她经过兼职讲师以后2006年成为梦寐以求的母校专任教授。 Oh Sun-yi教授毫不犹豫起到“前辈和启导者”的作用。她都参加新人入学教育、学科MT等学校活动。在去两天一夜日程的郊外素描的时,她比其他教授提前到达目的地,直接寻找去美丽的风景。基于热情和献身,她从去年到现在2年间担任学科主任教授。