단국대학교

국내 대학 최초로 실시하는 단국대(총장 장호성)의 [전공교육인증제]가 지난 1년간의 시범운영과정을 거쳐 2008학년도부터 본격적인 시행에 들어간다.
대학이 변화하는 사회의 요구에 따라 이론과 실무를 겸비한 인재 양성의 책임을 갖게 된 현실에서 학과(전공) 단위의 자체적 경쟁력향상을 통해 ‘글로벌시대에 소통 가능한 전문인’을 양성하고자 하는 단국대의 [전공교육인증제]는 졸업생 경쟁력 배양의 모델로 대학가의 많은 관심을 불러일으키고 있다.

전공교육인증제란?
[전공교육인증제]는 대학 내부의 경쟁과 평가를 통해 학과(전공) 단위로 전공교육에 대한 인증을 해 주고, 인증 받은 학과(전공)에게는 성과에 따라 인센티브를 제공해 스스로 전공교육의 질을 높이도록 유도하는 시스템을 말한다.
[전공교육인증제]는 전공의 특성에 맞는 교육목표와 학습성과, 교과과정운영, 교육환경 등 다양한 척도를 가지고 전공교육의 질을 개선하도록 하는데 초점을 맞추고 있다. 즉 결과중심의 평가가 아닌 과정, 맥락, 상황 중심의 평가에 초점을 맞추고 있다.

단국대는 죽전캠퍼스의 완공과 천안캠퍼스의 리모델링, 정보통신원의 서버구축 등 전공교육인증제를 뒷받침하기에 충분한 하드웨어 기반을 갖추고 있다. 대학당국은 여기에 [전공교육인증제]라는 소프트웨어를 접목해 전공교육의 질을 획기적으로 끌어올린다는 복안이다.
[전공교육인증제]는 외부기관에서 시행하는 대학평가와는 달리, 결과만을 중요시하는 평가가 아닌 과정 중심의 평가를 통해 학생들의 전공 능력 향상을 목적으로 하는 매우 효과적인 시스템이다. 예를 들어 전공교육시스템 내의 ‘학생경력 포트폴리오’는 전공별 학생의 학업 및 대학생활, 취업준비 등을 총괄적으로 관리해 주며 ‘강의운영 포트폴리오’는 교수의 강의운영에 도움을 주는 프로그램이다.

지속적 평가를 통해 제도 안착에 매진
학업성취도 대폭개선, 공인회계사, 세무사 31명 대거배출

시범운영 결과를 바탕으로 올해부터 운영되는 [전공교육인증제]는 전년도보다 포괄적인 인증항목이 적용된다. 학생역량 강화를 위해 ‘상담 및 지도’, ‘졸업기준’, ‘취업 및 진학’외에 ‘학생 경력관리 포트폴리오 활용’이 추가된다. 교수영역도 ‘교수의 강의능력 개발’, ‘교수의 강의운영 포트폴리오관리’, ‘전공교육관련 국제교류 활동’등 교수 활동 전반을 체크한다. 특히 전공교육인증 운영과 관련한 모든 내용을 데이터베이스로 관리하는 “전공교육인증 운영시스템”이 완성되어 보다 효율적이고 체계적인 운영이 가능해졌다.
2008학년도에는 현재 13개 학과(전공)가 [전공교육인증제]에 참여하고 있다.