단국대학교

檀国大学于3月9日在竹田校区兰坡音乐馆大厅里授予国际奥委会主席巴赫（Thomas Bach）先生名誉政治学博士学位。 今年平昌冬奥会在韩国举办，国际奥委会主席巴赫先生积极支持南北韩选手携手入场，并鼓励北韩选手团参加冬奥，以缓和韩半岛紧张局面，为成功举办平昌冬奥做出了极大贡献。此外，他凭借国际奥委会工作的经验，在国际奥委会的职能、发展方向及主席的责任等方面，提出了明确的发展计划。 檀国大学方面对巴赫主席一辈子投身于全球体育界发展和人类和平予以高度评价，表示其功绩符合于我校校旨——“真理与奉献”，因而最终决定授予他名誉政治学博士学位。 巴赫主席致答词时表示，“从此以后我可以将檀国大学称为母校，在近70年的时间里，体育能发展成为韩国教育的核心领域，檀国大学功不可没。檀国与奥运有着很深的渊源，因此我今天能够取得檀国所授予的名誉博士学位，感到十分荣幸。今后我将再接再厉，把体育精神弘扬到世界各地”。 檀国大学一直以来致力于体育运动事业，以推动人类之关爱和世界和平。特别是一直扶持不太受欢迎的体育项目，如橄榄球、划船、滑冰、滑雪等，培养出许多著名的体育明星。而且在1990年北京亚运会上，当时KOC副主席本校张忠植理事长为促进南北韩共同组成代表团入场，9次推动南北体育人事会谈，在国际体育界引起了轰动。

为迎接第4次产业革命，檀国大学一直以来勇于创新，锐意进取，致力于AI校区、设计思维教育、软件重点大学建设。最近，本校的上述努力又一次获得了政府的肯定。 27日，本校成功入选教育部和韩国研究财团负责的LINC+第4次产业革命引领创新大学（以下简称引领创新大学）项目。本次选拔共有10所大学最终入围，檀国大学作为首都圈大学之一也榜上有名。 引领创新大学项目是选拔出有能力培养卓越人才、引领第4次产业革命朝阳产业领域的大学，并为上述院校提供大力扶持，以此来推动教育环境的改善和课程创新，让学生能具有融和知识体系和4C力量（批判性思维、沟通、创意、合作）。 檀国大学的有关部门和科系齐心合力，共同推动本次项目。在I-茶山 LINC+事业团（团长产学副校长：鱼镇宇）的大力支持下，由机械工程系牵头，建筑工程系、土木环境工程系共同参与组建了事业团（团长：林成翰）。 张淏星校长作为第4次产业革命引领教育创新委员会的委员长，担任本次项目的总负责人。在I-茶山LINC+事业团的扶持下，由社会基础设施学系承担本次项目。 通过开设“设计我的生活”、“设计我的职业”等课程，为希望成为创新型人才的学生们提供探索职业生涯的机会。 张淏星校长表示，“大学不能仅仅被动地接受变化，而应该去主导变化。作为知识的象牙塔，在守护大学的自尊心的同时，通过教育创新，培养积极引领第4次产业革命的人才，同时加强产学研合作，开创未来发展道路，檀国大学正在朝着这样的方向变化，请大家拭目以待”。

檀国大学天安校区产学合作团与(株)Genoss公司签署协议，将基于活性二氧化硅的硬组织再生医疗仪器研发技术转让给该公司。该技术可大大提高骨移植材料的再生修复能力，是开发拥有生体活性的根管填充材料方面的核心技术。(株)Genoss公司计划在两年内以该技术研发出新产品。 该技术由我校的金海原教授、李海亨教授与英国伦敦大学伊士曼牙科学院（Eastman Dental Institute）的乔纳森坎贝尔（Knowles Jonathan Campbell）教授共同开发，包括两项专利技术和一个技术诀窍。作为其代价，(株)Genoss公司向檀国大学支付1亿韩元的技术转让费，以及新产品上市后每年总销售额的3%。 金海原教授表示，与既有的骨移植材料相比，该技术与人体组织和神经系统反应更活跃，能提高再生修复速度，在牙科修复再生材料研发领域必将大有可为。 檀国大学与(株)Genoss公司由此还入选韩国科学技术信息通信部主办的“设立并运作科学带功能区共同研究法人扶持项目”。(株)Genoss公司与本校组织再生工程研究院(ITREN)将设立共同研究法人Gentren，今后两年内获得达10亿韩元的政府拨款，以着手产学共同研究。 技术研发总负责人金海原教授还表示，通过技术转让将我校的研究成果成功上市并商业化，这将会成为产学合作的典范。我们期待，企业研发出具有竞争力的创新产品，开拓国内外新市场，从而创造工作岗位，大幅度提高企业营收。

檀国大学打造就业定制型教育课程模块（DESP），向企业输送能立刻投入工作的人才。 DESP（Dankook Enterprise Simulation Program）作为檀国大学I-茶山LINC+事业一环，包括就业相关课程、模拟研讨会和模拟实习等，全程由相关企业共同参与指导。 正是因为企业积极参与到整个教育课程，因此与为积累工作经验的普通实习不同。学生成功修毕，可成为该企业所需的“定制型人才”。 修完模块教育课程的学生们，将于明年1月份参加企业模拟工作研讨会。学生们在本校学习人事、会计、营销、总务、生产管理等甲骨文（Oracle）公司企业运营方面课程，培养岗位胜任力。此外，甲骨文公司的有关领导作为讲师向学生传授移动通讯程序设计和内容，以及基于云平台的商务数据应用等的专业知识。 此后，学生们将到甲骨文韩国总部实习，学习企业文化、多媒体演示办法，准备并发表广告计划书等。工作范围更广、更重要，超越了简单的行政业务。 这种尝试不仅缩短了大学教育与公司实际工作之间的差距，还能减少新员工入职教育费用，因此企业方面参与积极性非常高。而实习结束后，学生们留在企业工作的机会也大大增加。 此外，我校研究生院的数据科学系已从2年前起，与SAP公司共同启动模块教育形式的实习项目，相当部分的毕业生已经成为SAP公司的正式员工。得益于此，双方将在明年推出为期6个月的长期实习模块教育项目。

7日，第59届司法考试合格者名单新鲜出炉，本校法学专业00级校友李惠京在55位幸运儿中问鼎状元。她在复试中获得457.22分，平均分为60.96分，高出合格分数线（55.09分）5分以上。 她的成功故事可谓坚持梦想、不断挑战、永不言弃的传奇。从2009年起，初试就考了4次，复试更是考了8次。初试合格后，有两次复试的机会，然而她却总是名落孙山。 她坦言，“我就是所谓的‘长期备考生，当然也有无数次想要放弃的瞬间，也有很消沉萎靡的低潮期。拼了命地学习，还是败北，让我备受打击。但是，每次跌倒，最终我还是拍拍灰尘，站了起来，这才有了现在的我。在家人和男朋友的鼓励下，通过阅读来调整心态，终于找到了对我行之有效的战胜低潮的方法。” “这次考试时，我抱着只要合格，考个垫底也行的想法去的，没想到获得了第一名的荣誉，非常开心。我一直准备考试，没什么社交活动，但是很多熟人打电话向我祝贺，让我很感恩。” 她还表示，读大学的时候，在刑事法学会举办模拟开庭给她留下了最深刻的记忆，并对校方和教授们表示感谢。“虽然毕业已经很久了，我能获得权龙佑、朴阳斌、宋东洙等教授的教导，让我受益匪浅。 现在，合格的兴奋已经平静下来，她已经开始准备迎接下一个挑战。“明年三月我将进入司法研修院学习，同学们都是一路过关斩将的好手，我也挺紧张的，要开始做一些准备。我会保持一直以来持之以恒的学习态度，为成为审判研究员（law clerk，也称法官助理）而不断努力”。 最后，她没有忘记为学弟学妹们加油。她说，“近来本校的学弟学妹们有很多考入法学院，有很多优秀的人才。我想，要成为司法专业人士，最重要的是初心不改。学习的过程中，会有麻木迟钝的时候，在那样的时候，最重要的就是一步步地走出来，希望能对大家有所帮助”

檀国大学宋英锡教授（纤维工程学系）将自主研发的“利用薄膜胶片加热器调控金属模具温度的技术”转让给SMTECH株式会社，技术转让费为1亿韩元。 利用宋教授开发的技术，可用薄膜胶片来迅速升高或冷却模具表面特定部分的温度。 在最具代表性的高分子加工工艺——注塑成型（将熔融的塑料注入模具，受冷后依模腔形状成型的加工工艺）中，精确控制模具的温度是决定产品质量的重要因素，因此有关企业迫切需要宋教授所研发的模具温度调控技术。 SMTECH株式会社正是其中之一，该公司从事超小型精密医疗产品及电子高分子产品的制造。有了该技术，能用于制作皮膜种植产品 。 宋教授表示，“既有的皮膜种植方式主要利用整形线来进行，今后通过高分子加工技术，可制作皮膜种植的模具。” 该技术的研发获得檀国大学LINC+事业团和京畿道区域合作研发中心（GRRC）的资金支持。

9月12日，“2017年韩国国际现代舞大赛”决赛在天安艺术殿堂大剧院举行。该赛事堪称韩国最高级别，有一名檀大人过关斩将，获得了第4名(Special Award)的殊荣，这就是檀大研究生院现代舞蹈专业的中国博士生——徐梦璇。 徐梦璇从16岁开始一直学习中国传统舞蹈，后来想改学现代舞，于2015年来檀大读研。因为现代舞在中国还不太普及，所以她下决心来韩拜师学艺，最后选择了拥有韩国最高师资力量和教学体系的檀国大学。 她的转向，可以说是异常成功的。校方的支持和个人的努力结出了丰硕的果实，仅仅2年，就在一系列国际大赛上崭露头角。 此前已在捷克布尔诺国家歌剧院的舞蹈大赛上荣获冠军，并在第22届韩国现代舞蹈大赛上获得鼓励奖，上个月17日还在秋季艺术大学全国舞蹈竞赛上荣获特别奖。 徐梦璇表示，中国舞蹈比较注重外在的表现，而现代舞蹈则是以肢体语言来表达内心深处的东西，所以开始的时候不太容易，但是在檀大舞蹈系学习，有很多机会登上艺术殿堂、首尔艺术中心等表演舞台，积累实战经验，让她能在短时间内学有所成。 她还表示，我们系的金惠贞、李恩善教授手把手地教我现代舞蹈是如何来表现的，让我有了自信心， 特别是金惠贞教授待我如同自己的女儿，过节的时候怕我孤单，还带我去汗蒸幕，让我很感动。 她还表示除了课业以外，学校有着良好的留学生支持体系，提供宿舍、奖学金、以及各种生活便利，为留学生解决了后顾之忧，能够专心练习。因此，入学时系里的留学生只有4个人，现在增加到了20人左右。 她说，“我想通过檀国大学实现更大的梦想。以在这里的学习和体悟为基础，回国后宣扬现代舞蹈之美，正如老师们教我的，今后，我也想成为温暖待人，仔细入微的老师。”